Орієнтовний розподіл організованої навчально-розвивальної діяльності на тиждень

Розподіл занять на тиждень за програмою розвитку дитини від народження до шести років «Я у Світі»

(3-ій рік життя)

1.Інтегроване заняття з пріоритетом пізнавального розвитку («Дитина в соціумі», «Дитина у природному довкіллі», «Дитина у світі культури»);

2.Сенсорний розвиток;

3.Конструювання;

4.Розвиток мовлення;

5.Художня література;

6.Підсумкове інтегроване заняття за темою тижня;

7.Образотворча діяльність;

8.Музична діяльність;

9.Фізкультура.

Розподіл занять на тиждень за програмою розвитку дитини

від народження до шести років «Я у Світі» (6-ий роки життя)

1.Інтегроване заняття з пріоритетом пізнавального розвитку («Дитина в соціумі», «Дитина у природному довкіллі», «Дитина у світі культури»);

2.Логіко-математичний розвиток;

3.Підготовка до навчання грамоти;

4.Розвиток мовлення;

5.Художня література;

5.Образотворча діяльність (малювання/аплікація/ліплення);

6.Конструювання;

7.Підсумкове інтегроване заняття за темою тижня;

8.Заняття з англійської мови;

9.Музична діяльність;

10.Фізкультура.

Розподіл зустрічей на тиждень за парціальною програмою розвитку дитини дошкільного віку

 «INTELLEKT BABY» (4,5,6-ий рік життя)

1.Інтегровані зустрічі (9);

2.Музична діяльність;

3.Фізкультура;

4.Заняття з англійської мови (6-й рік життя).

Окрім того:

• Психолого-педагогічні послуги практичного психолога;
• Театралізована діяльність;
• Продуктивна праця (художня, господарсько-побутова, у природі);
• Розваги;
• Ігрова діяльність;
• Самостійна діяльність (ігрова, робота в розвивальних центрах, спілкування, художня діяльність, продуктивна праця);
• Міні-заняття, спостереження, індивідуальна робота;
• Гурткова робота.