Зачекайте, будь ласка!

Cторінка завантажується.

Мапа сайту

Просимо звернути увагу!

Контакти гарячих ліній щодо психологічної підтримки населення під час воєнного стану

доступні за посиланням.

Важливо!

У ЗДО №2

НАЯВНІ МІСЦЯ ДЛЯ ДІТЕЙ

УСІХ ВІКОВИХ ГРУП!

_______________

З 13.07.2026 року ЗДО № 2 відновив роботу після проведення ремонтних робіт.

Наше кредо

"Не дитину пристосовуємо до дитячого садка, а дитячий садок до неї."

Наш девіз

"Від педагога-інтелектуала до інтелектуального дошкільника."

Гімн ЗДО №2

Слова Л.В.Шершун, музика С.Маринчук 

 

Якщо ти ще маля,

Але тобі вже два,

У садочок завітай,

Світ із друзями пізнай.

Наш "Пізнайко" любить всіх,

Друг — це твій і мій! 

 

Приспів:

Весело, весело, весело нам всім,

Дитсадок "Пізнайко" — ми радієм в нім!

Ми — розумні, ми — кмітливі, інтелектуали — ми,

Неможливо нас перемогти! 

 

У нас щодня дива трапляються,

Сюрпризи не кінчаються,

Хорошим справам ми вчимось,

Чимало в нас вже нагород,

Бо українець ти і я,

Велика дружня ми сім’я.

Ваша думка

Чи була для вас корисною інформація на сайті?

так - 92.7%
ні - 7.3%

Статистика сайту

Користувачі
2
Статті
232
Веб-посилання
7
Перегляди статей
121675

На сайті 56 гостей та відсутні користувачі

  • 679403.jpg
  • 718293.jpg
  • 786950.jpg
  • 918273.jpg
  • 4343431.jpg
  • 6758493.jpg
  • 32343135.jpg
  • 43454246.jpg
  • 54535657.jpg
  • 70806050.jpg
  • 76757879.jpg
  • 80309020.jpg
  • 87868980.jpg

"Вільні матеріали"

26.05.2020

Як активізувати пізнавальні інтереси дітей, їх креативність, збагатити ігрову діяльність без зайвих витрат удома?

Теорію «вільних матеріалів» створив архітектор Симон Ніколсон у 1972 році, коли розмірковував над розвитком креативності.

«Вільні матеріали» - різноманітні доступні дрібнички, невеликі однорідні предмети, наявні в довкіллі у великій кількості, природні та побутові матеріали, які можна використовувати по-різному.

Це ґудзики, стрічки, намистинки, мушлі, камінці, корки від пляшок, шишки, жолуді, прищіпки, мотузки, коробочки тощо.

Граючи з «вільними матеріалами», діти можуть їх переносити, складати, змінювати, викладати, рівняти, забирати, комбінувати з іншими предметами чи іграшками.

Малі фантазери можуть перетворювати їх на що забажають: камінь може стати персонажем казки чи гри, жолудь – інгредієнтом уявного супу, відріз тканини – накриттям для халабудки.

Ці об’єкти стимулюють дітей до спілкування і взаємодії, заохочують до спільної роботи. А ще «вільні матеріали» допомагають формувати соціальну компетентність, розвивають креативну та інноваційну дитячу особистість. Сьогодні ці навички дуже цінні у дорослому житті.

«Вільні матеріали» мають свої переваги: привабливість, відкритість, мобільність, економічну та екологічну доцільність. Також вони володіють розвивальними можливостями: фізичними, соціально-емоційними, інтелектуальними, креативними.

У процесі роботи з "вільними матеріалами" діти досліджують, описують свої дії, пізнають навколишній світ за допомогою відчуттів, виражають свої думки та почуття, втілюють життєві фантазії, застосовують в реальних ситуаціях набуті знання і досвід.

Сьогодні, 26 травня, пропонуємо використати "вільні матеріали" у спільній творчій діяльності з дитиною. Адже у кожній сім'ї є достатньо речей, які не мають свого призначення в домашньому ужитку. Чому б їх не використати зараз і не погратися ними, не створити з них щось незвичайне та особливо цікаве!

Сподіваємося, що подані ідеї надихнуть Вас, пробудять Вашу і дитячу креативність. Будьте упевнені: природні та побутові матеріали стануть приємною несподіванкою для Ваших дітей. І вони не раз здивують Вас оригінальними підходами щодо їх використання та високою мотивацією до гри, дослідження, пізнання.

Як гралися і розвивалися, творили?

Чекаємо на Ваші світлини!

Тетяна Кашпурова та

Людмила Черкас, вихователі